Aller au contenu
UnIFondation UnI

Vivre EnsembleConviureVivir JuntosLiving Together

CommuniquerComunicarComunicarCommunicate

Outils et pratiques de communication bienveillante.Eines i pràctiques de comunicació benèvola.Herramientas y prácticas de comunicación benevolente.Tools and practices of benevolent communication.

01

C’est quoi ?Què és?¿Qué es?What is it?

Communication : ensemble d'outils et de pratiques pour comprendre, être compris·e, et construire des relations soutenantes. Au-delà des techniques (CNV, écoute active, feedback), c'est une posture de présence et de responsabilité personnelle dans les échanges.Comunicació: conjunt d'eines i pràctiques per entendre, ser entès/esa i construir relacions de sosteniment. Més enllà de les tècniques (CNV, escolta activa, feedback), és una postura de presència i responsabilitat personal en els intercanvis.Comunicación: conjunto de herramientas y prácticas para entender, ser entendido/a y construir relaciones de sostén. Más allá de las técnicas (CNV, escucha activa, feedback), es una postura de presencia y responsabilidad personal en los intercambios.Communication: set of tools and practices to understand, be understood, and build supportive relationships. Beyond techniques (NVC, active listening, feedback), it's a posture of presence and personal responsibility in exchanges.

02

Les +Els +Los +The +

  • Réduit drastiquement les conflits évitables.Redueix dràsticament els conflictes evitables.Reduce drásticamente los conflictos evitables.Drastically reduces avoidable conflicts.
  • Améliore travail, couple, parentalité.Millora feina, parella, parentalitat.Mejora trabajo, pareja, parentalidad.Improves work, couple, parenting.
  • Outils transposables tous contextes.Eines transposables a tots els contextos.Herramientas transposables a todos los contextos.Tools transposable to all contexts.
03

Les −Els −Los −The −

  • Apprentissage long et incarné.Aprenentatge llarg i encarnat.Aprendizaje largo y encarnado.Long, embodied learning.
  • Effets parfois lents à se manifester.Efectes a vegades lents a manifestar-se.Efectos a veces lentos en manifestarse.Effects sometimes slow to manifest.
  • Peut être perçu comme « technique » par l'entourage.Es pot percebre com a 'tècnica' per l'entorn.Puede percibirse como 'técnica' por el entorno.Can be perceived as 'technique' by others.
04

Mise en place : les principesPosada en marxa: els principisPuesta en marcha: los principiosGetting set up: the principles

  • Distinguer faits, ressentis, jugements.Distingir fets, sentits, judicis.Distinguir hechos, sentires, juicios.Distinguish facts, feelings, judgements.
  • Écouter avant de répondre.Escoltar abans de respondre.Escuchar antes de responder.Listen before answering.
  • Demande concrète plutôt que reproche flou.Petició concreta més que retret vague.Petición concreta más que reproche vago.Concrete request rather than vague reproach.
05

Par où commencerPer on començarPor dónde empezarWhere to start

  • Lire « Les mots sont des fenêtres » de Rosenberg.Llegir 'Les mots sont des fenêtres' de Rosenberg.Leer 'Les mots sont des fenêtres' de Rosenberg.Read 'Les mots sont des fenêtres' by Rosenberg.
  • Stage CNV initiation (2 jours).Curs CNV iniciació (2 dies).Curso CNV iniciación (2 días).NVC introduction (2 days).
  • Pratiquer en groupe d'entraînement régulier.Practicar en grup d'entrenament regular.Practicar en grupo de entrenamiento regular.Practise in a regular training group.
06

Dans le Système G.R.P.Al Sistema G.R.P.En el Sistema G.R.P.In the G.R.P. system

07

Catégories TransiscopeCategories TransiscopeCategorías TransiscopeTransiscope categories

CNVcommunication non violenteécoute